jueves, 26 de noviembre de 2015

Segundo Medio/ Apoyo visual a la relación entre las leyes de Mendelianas basadas en la distribución de genes y su explicación en la meiosis

Mis queridos estudiantes:

Les dejo de referencia esta imagen para reforzar sus conocimientos respecto a la Teoría cromosómica de la herencia, donde los enunciados de las leyes de Mendel se corresponden con la meiosis, por ser esta último el proceso que determina el contenido cromosómico (y por tanto alelico) de los gametos.

La imagen es un esquema simplificado de aquel que se encuentra en la página 79 de su libro de asignatura.

Un abrazo

viernes, 13 de noviembre de 2015

Temarios Prueba PAS Segundo semestre 2015

Mis queridos estudiantes:

A continuación los temarios para las pruebas PAS de Biología que deben rendir los estudiantes de Iº a IIIº medio el día 27 de Noviembre

Primero Medio:
Unidad "Especialización y transporte celular" (del libro de la asignatura desde la página 70 hasta la 99)
Contenidos:
- Niveles de organización biológica
- Organización de células en los organismos pluricelulares
- Desarrollo de un organismo pluriceular desde la fecundación hasta la especialización de sus células
- Células especializadas (sus características y funciones)
- La membrana plasmática, sus propiedades y funciones
- Tipos de transporte celular. (Caracterización de cada uno de dichos procesos)


Segundo Medio:
Unidad "Genética y herencia" (del libro de la asignatura desde la página 54 hasta la 85)
Contenidos:
- Herencia genética (variabilidad genética, caracteres heredados y adquiridos, fenotipo y genotipo)
- Genética Mendeliana (mono y dihibridismo, dominancia - recesividad, leyes de Mendel, tablero de Punnet, cruzamientos)
*recuerden omitir el cuadro de la página 59 por contener un error
- Teoría cromosómica de la herencia
- Herencia ligada al cromosoma X
- Variaciones de las leyes de Mendel (dominancia incompleta, codominancia y alelos múltiples)


Tercero Medio:
Unidad "Sensación y percepción" (del libro de la asignatura desde la página 96 hasta la 126)
Contenidos:
- Arco reflejo
- Receptores sensoriales y sus cualidades
- Ojos, visión y sus enfermedades
- Oídos, audición y sus enfermedades
- Efecto de drogas en el sistema nervioso (drogas y su clasificación; efectos de las drogas en las neuronas, en la conducta , factores de riesgo y medidas de prevención)

Los estudiantes de segundo y tercero medio, recuerden considerar en su estudio las guías que se han entregado para la asignatura.

¡Tengan ánimo! Recuerden que esta semana se realizarán los repasos, por lo que recuerden llevar todas sus inquietudes para trabajar con ellas.

La profesora

martes, 10 de noviembre de 2015

IIIº Medio/ enlace a video revisado durante la clase

Mis queridos estudiantes:

A continuación les dejo el enlace al video revisado hoy

https://www.youtube.com/watch?v=ao8L-0nSYzg

Un abrazo

domingo, 1 de noviembre de 2015

Tercero Medio Cuestionario Evaluación "El cerebro adicto"

Mis queridos estudiantes:

A continuación el cuestionario correspondiente. Como fue señalado el martes 27 de Octubre, cada pregunta tiene un puntaje ideal de 3 puntos y adicionalmente se considerará la rúbrica de evaluación para lo entregado.

A partir del artículo "El cerebro adicto"(Investigación y Ciencia, Mayo 2014) responda

1.- ¿Qué es la adicción?, ¿tienen las adicciones una causa común? Explique

2.- ¿Cuáles son las estructuras del Sistema Nervioso involucradas en el desarrollo de las adicciones?

3.- ¿Cuál es la función normal del sistema  de recompensa?

4.- Defina claramente los siguientes conceptos:
a) Telerancia
b) Dependencia

5.- Explique de qué manera sustancias distintas pueden generar efectos idénticos

6.- ¿De qué manera una persona adicta puede rehabilitarse? Justifique su respuesta


La entrega puede ser escrita a mano o computador (para la sugunda opción, cuide que el formado se mantenga constante en cuanto a tamaño y tipo de letra además de interlineado y justificado)

Revise su redacción y ortografía. Escriba con letra clara

Fecha de entrega: Martes 03 de Noviembre 2015 al comienzo de la clase de Biología

jueves, 15 de octubre de 2015

Evaluación de Ciencias Octavo Básico/ Materiales para 28 de Octubre

Mis queridos estudiantes y apoderados:

A continuación un respaldo de los materiales solicitados por medio de una comunicación que recibirán mañana.

Un abrazo a cada uno


miércoles, 7 de octubre de 2015

Evaluación de Primero Medio/ Revista de nutrición y Biomoléculas

Mis queridos estudiantes:

A continuación les recuerdo aquello que fue solicitado durante la clase anterior, para la entrega de la revista que constituye una calificación de la asignatura.

Trabajar individual o grupalmente (hasta 3 personas por equipo)
Realizar un trabajo escrito cuya estructura sea semejante a una revista (pues en este trabajo de formato flexible, lpara la presentación de lo solicitado será considerada la cuota de creatividad que cada equipo le de a su trabajo)
Pueden desarrollar la revista en el tipo de papel que más le acomode al equipo (no fue solicitado ninguno en particular)
Lo que debe incluir:
- Importancia de la alimentación
- cómo se obtienen los nutrientes a partir de los alimentos
- qué es Factor de Atwater, cuál es su valor para cada una de las Biomoléculas orgánicas
- la dieta balanceada
- el análisis de  la información nutricional de 4 envases de alimentos (a elección del estudiante) de acuerdo al factor de Atwater

La revista debe constar de mínimo 10 hojas en total.
El título y la disposición de la información en la revista lo decide el equipo de trabajo.

Fecha de entrega: viernes 09 de Octubre, en el horario de Biología.

lunes, 28 de septiembre de 2015

Diapositivas para Cuarto Medio/ Microbiología y microscopía

Mis queridos estudiantes:

A continuación les dejo las diapositivas de la clase anterior.

Un abrazo







Evaluaciones Cuarta Semana de Septiembre 2015

Mis queridos estudiantes:

 A continuación les recuerdo las actividades programadas para la semana comprendida entre los días 28 de Septiembre y 02 de Octubre del presente año.

Martes 29 de Septiembre:

Tercero Medio: Guía de actividades con nota. Tema: reflejos, arco reflejo y sentidos. Portar libro de la asignatura.

Cuarto Medio: Entrega de trabajo de investigación respecto a las vacunas. Adicional a lo solicitado durante la clase anterior, no olvide incluir: Portada, índice de ser necesario y bibliografía.

Miércoles 30 de Septiembre:

Electivo CGO: Presentación de avance de la investigación (Aspectos teóricos)

Segundo Medio: Prueba de herencia genética, variabilidad  y genética mendeliana (monohibridismo) Considerar para su estudio las diapositivas de  clase, la guía de actividades, sus apuntes y las páginas comprendidas entre la 54 y la 69 del texto de la asignatura.

Viernes 02 de Octubre:

Primero Medio: Minicontrol al inicio. Entrega de instrucciones para elaboración de trabajo con nota con entrega para la semana siguiente (Viernes 09 de Octubre)

Un abrazo

La profesora

Diapositivas para Tercero Medio/Arco reflejo

Mis queridos estudiantes:

A continuación les dejo las diapositivas de la clase anterior.

Un abrazo

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Diapositivas de apoyo para Segundo Medio/ Genética

Mis queridos estudiantes: A continuación les dejo como imagen cada diapositiva analizada en clase. Recuerden que fueron introductorias y el grueso del contenido para la prueba se encuentra entra en la guía y el texto de estudio.

Un abrazo